Explorando el Arte de las Palabras

1- A partir del cuento de El Hambre de Manuel Mujica Lainez. Identificar y reconocer las partes importantes del cuento, según se los va indicando el vídeo en el transcurso del relato

2-  Realizar una presentación en genially en donde deberán sintetizar las características de la crónica a trabajar. Les dejo un modelo de cómo pueden realizar una presentación y la información correspondiente a trabajar.

  💫Buenas tardes, como modo de repaso les dejó una pequeña actividad de fichas que les servirá más adelante para la actividad👇 3- A continuación, deberán reversionar  el final del cuento "El hambre" de Mujica Laínez, teniendo en cuenta las características presentadas en las fichas de arriba. Pueden cambiar el tipo de crónica o seguir con la correspondiente al cuento constando siempre cual crónica utilizaron para su desarrollo.   Para la realización de esta actividad les dejo acá abajo, un link a un documento que cuenta con el cuento completo, en donde podrán dejar en los comentarios, de acuerdo a la parte que seleccionen, sus trabajos. ¡Espero sus escritos! ¡Que la imaginación fluya!

  Debate: La Moralidad en Situaciones de Supervivencia Extrema 💡Como hemos visto en el cuento "El hambre" de Mujica Laínez, se abordan a lo largo del relato, temas que pueden ser debatibles en cuanto a lo moral, humanamente hablando. Teniendo en cuenta esos temas y la película "La sociedad de la nieve", ¿qué comparaciones encuentran en cuanto a estos temas? Los invito a reflexionar sobre la moralidad de las acciones humanas en situaciones de extrema desesperación y considerar factores como el instinto de supervivencia, la racionalidad, y los valores culturales y personales. Siempre teniendo en cuenta lo trabajado y los contextos de ambas obras presentadas.  ✉Para realizar está actividad únanse a Kialo y publiquen sus tesis y opiniones, pueden comentar en la de los demás, opinar del tema y votar. 👇 📺Les dejó además, un vídeo que habla del suceso como forma de resumen de la película ya vista en el aula:

1- En la siguiente actividad deberán reconocer qué pregunta corresponde a cada respuesta asignada, teniendo en cuenta definiciones claves de coherencia y cohesión. 

2- Diferenciar cada una de las características de la coherencia y de la cohesión, realizando la siguiente actividad:

  3-  Modificar y reescribir el texto para que quede de manera coherente, aplicando los elementos cohesivos. Coherencia y cohesión , an interactive worksheet by Vanesa Arguello live worksheets.com

  La Importancia de la Coherencia y Cohesión en la Comunicación Escrita 💬¡ Buenas! En esta oportunidad los invito a que se unan al siguiente grupo de facebook, en donde podrán publicar sus opiniones sobre el tema trabajado. En el muro encontrarán anclada la actividad especifica. Este grupo fue hecho con el propósito de brindarles un espacio distinto en donde puedan contar nuevas perspectivas que han ido adquiriendo durante este recorrido sobre el tema. Como siempre, ¡espero sus resoluciones!💬

Asunto: Vanesa A quiere que te unas a Cerebriti Hola: Con Cerebriti podrás divertirte mientras mantienes tu mente en forma. Demuestra lo que sabes, compite con tus amigos y consigue puntos por tus conocimientos. Para registrarte entra aquí: https://www.cerebriti.com/usuario/registro/ ¡Tus neuronas también tienen derecho a divertirse! Tus amigos de Cerebriti. 1- Luego de registrarse, ingresen al siguiente enlace y participen de la actividad, en la misma deberán seleccionar la opción correcta de cada definición con las distintas tipologías textuales.

2-  A partir del texto brindado que podrán encontrar mas abajo, sintetizar lo que les parezca clave en un mapa mental, para ello les dejo un ejemplo de lo qué es y la dirección directa a canva para que realicen sus mapas en dicha plataforma. Espero sus resoluciones en mi mail, recuerden agregar nombre, apellido y curso. Mapa Mental Esquema Géneros del Discurso de Arguello Vanesa Qué es un mapa mental: Un mapa mental es una herramienta visual que ayuda a organizar y representar información de manera gráfica. Consiste en un diagrama que parte de una idea central, la cual se descompone en ramas o nodos que representan conceptos relacionados o subtemas. Estas ramas pueden seguir subdividiéndose, creando una estructura jerárquica y ramificada que facilita la comprensión y el análisis de la información.

3- Entrar en la plataforma wizer y realizar la actividad asignada. En la misma deberán cambiar un texto explicativo que les subí en la plataforma y reversionarlo pasándolo a uno argumentativo.

  La Diversidad de las Tipologías Textuales en la Comunicación ❤Introducción: Las tipologías textuales son categorías que agrupan textos según sus características y finalidades comunicativas. Reconocer y comprender estas tipologías es esencial para interpretar y producir textos de manera efectiva. En este debate, nos enfocaremos en las principales tipologías textuales: narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa e instructiva. ❤Desarrollo: Cada tipo de texto tiene una estructura y un propósito específico: 1. Narrativa: Relata hechos, reales o ficticios, que ocurren en un determinado tiempo y espacio. Ejemplo: novelas, cuentos, crónicas. 2. Descriptiva: Detalla las características de personas, lugares, objetos o situaciones. Ejemplo: descripciones en novelas, artículos de viajes, retratos. 3. Expositiva: Informa o explica conceptos, hechos o ideas de manera clara y objetiva. Ejemplo: artículos científicos, informes, ensayos. 4. Argumentativa: Presenta opiniones o tesis y las...

1- Unirse a la clase de edpuzzle y realizar la tarea asignada. En la misma encontraran un vídeo del cuento "Un crimen casi perfecto" de Roberto Arlt, con este tendrán que reconocer los momentos claves y marcarlos de acuerdo a cómo se les asigne la actividad. 

2- Identificar y determinar a qué género o subgénero literario pertenece cada uno de los vídeos asignados en el siguiente enlace. 

3-  Examinar el sistema solar que se puede visualizar con la aplicación de solar system ra. Como tutorial les dejo un vídeo instructivo con el que se pueden guiar para la utilización de la aplicación dada: Luego, deberán elegir y  usar alguno de esos planetas, tomando como punto de partida el texto que les proporciona cada uno de ellos. Con eso tendrán que  producir un cuento de ciencia ficción, con las características del género correspondiente. Una vez realizada la actividad, la deberán subir en el siguiente padlet, en donde ademas podrán encontrar 2 secciones de preguntas distintas por si necesitan ayuda para esclarecer algún tema sobre esto, que no les haya quedado bien en claro y para especificar lo que ya tenemos aprendido. Espero sus consultas y/o producciones con mucho entusiasmo, ¡Animo! 🌌Para que se guíen, además, les dejo una antología de ciencia ficción. Les servirá para ver cómo poder aplicar descripciones de planetas en una narración de manera tal que...

  Podcast sobre Género Policial 4-   Después de escuchar el podcast sobre el género policial y la narración del cuento de Sherlock Holmes, creen su propio podcast en el que expresen su opinión sobre algún aspecto del género policial. Pueden discutir temas como las características del género, la importancia de los detectives en la literatura, cómo se desarrolla el misterio en una historia policial, o la relevancia de Sherlock Holmes en el género. Asegúrense de incluir ejemplos y argumentos para apoyar sus opiniones. ❗ Instrucciones: ❤ Escucha el Podcast Proporcionado: Presta atención a la información sobre el género policial. Escucha la narración del cuento de Sherlock Holmes. ❤ Preparación: Elige un aspecto del género policial que te interese. Investiga y toma notas sobre el tema elegido. Prepara un guion para tu podcast, asegurándote de incluir ejemplos y argumentos que respalden tu opinión. ❤ Grabación: Utiliza una herramienta de grabación de audio para crear tu podcast. As...

1-Para esta actividad deberán recordar términos clave relacionados con la comunicación. Para ello tendrán que reconocer el contexto adecuado para cada término y seleccionarlo correctamente entre las opciones proporcionadas.

2- A partir del siguiente ejemplo, generar una nube de palabras en base al texto a trabajar que podrán encontrar más abajo. Al interactuar con la foto, los dirigirá directamente a la página en donde podrán trabajar.   Una vez generada sus nubes, las deberán subir al siguiente padlet. Al publicarlas, deberán tomar  y ejemplificar   al menos 5 palabras, teniendo en cuenta lo trabajado anteriormente.

  A partir de lo visto sobre el tema, entrar al siguiente enlace  3- Elegir dos lugares de diferentes continentes. Emplear en formato de mensaje de texto una conversación entre dos personas de los lugares elegidos, utilizando el registro formal de la comunicación y empleando características propias del lugar observado y seleccionado para la conversación. Realizar esta actividad en la plantilla que les dejó acá abajo de liveworksheet. Elementos de la comunicación , an interactive worksheet by Vanesa Arguello live worksheets.com

 El Circuito de la Comunicación según Jakobson y Kerbrat-Orecchioni Debatan sobre las diferencias y similitudes entre el modelo de comunicación de Roman Jakobson y el enfoque de Catherine Kerbrat-Orecchioni. Utilicen los resúmenes proporcionados para identificar los elementos clave de cada modelo. Deben preparar y presentar sus argumentos, destacando las fortalezas y limitaciones de cada enfoque. 👇  Para realizar la actividad asignada, ingresen al siguiente foro donde encontraran todas las indicaciones a seguir para realizar la tarea. Espero sus producciones!!👇

1- En el siguiente enlace encontraran una actividad en donde deberán indicar a qué globo pertenece la definición que se brinda en el tren. 

2- Determinar el orden de las palabras en las oraciones que se presentan a continuación, para que de tal modo queden sintácticamente correctas. 

3- Asignar en cada oración, un sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio o articulo, según corresponda.

  Tema del Debate: "La inteligencia artificial mejorará la vida humana en el futuro." 1.  Debatan sobre el tema 'La inteligencia artificial mejorará la vida humana en el futuro'. Utilicen el texto proporcionado para identificar y analizar cómo las diferentes clases de palabras (sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios) contribuyen a la construcción de los argumentos. Cada grupo debe preparar y presentar sus argumentos, destacando la función e impacto de estas clases de palabras en su posición a favor o en contra de la afirmación "La inteligencia artificial (IA) tiene el potencial de transformar la sociedad de maneras inimaginables. Los avances en IA permitirán la creación de nuevas tecnologías que mejorarán la salud humana y optimizarán los procesos industriales. Sin embargo, existen preocupaciones legítimas sobre los posibles riesgos. La IA puede ser peligrosa e impredecible, y su desarrollo descontrolado podría llevar a consecuencias no deseadas." 😇 Gru...